成渝双城经济圈农村职业教育教师能力共同提升研究

打开文本图片集

摘要：在成渝双城经济圈建设背景下提升农村职业教育教师的能力，不仅能够促进该地区农村职业教育的协同发展，还能提高职业学校技能人才的培养质量，为区域经济发展注入新的活力。然而，在推动教师能力共同提升的过程中，仍面临如教育资源配置不均衡、师资力量薄弱、考评体系不完善等问题，大大制约了教师能力的提升。因此，为促进成渝双城经济圈农村职业教育教师能力共同提升，要遵循以市场需求为导向、以产业发展为依托、注重区域协同合作的原则，实施优化成渝双城经济圈农村职业教育办学条件、创新成渝双城经济圈农村职业教育教师培训模式、完善成渝双城经济固农村职业教育教师考评体系、建立成渝双城经济圈农村职业教育教师能力共同提升的长效机制等举措。（剩余4680字）