莫使插图成空设

——小学英语插图教学的策略分析

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【摘要】小学英语教材的板块都有相应的插图，但日常教学中，很多教师往往会忽视插图的重要性。其实，插图与教材内容密切相关，具有其价值和作用。科学合理地运用插图，挖掘插图信息，能够有效提高英语教学效率。文章从插图导入、预测内容、突破重难点、辅助复述四个方面，阐述了运用插图开展小学英语教学的有效策略。

【关键词】小学英语；插图；课堂教学

作者简介：葛朝琴（1986—），女，江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学。（剩余4290字）

试读结束

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