教学月刊·2025年中学学科教研与教师发展论文大赛

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为更好地服务中学教育，提炼中学学科教研的创新经验，提升中学教师专业素养，助力中学教师专业发展，浙江教学月刊社特举办“教学月刊·2025年中学学科教研与教师发展论文大赛”，欢迎全国各地的教研员和一线教师积极投稿。

一、大赛主题

大赛以“中学学科教研与教师发展”为主题，参赛论文具体可从以下角度切入。

1.具体某一学科教研的创新实践（模式实施策略、实践路径或典型案例等；学校教研组、区域学科组、名师工作室等层面均可）

2.具体某一学科教师的专业素养（如“语文教师的评价素养”“数学教师的命题能力”“英语教师的跨学科主题学习设计能力”“思政教师的大中小学思政课一体化设计能力“科学教师的项目化学习教学能力”等）。（剩余645字）