依托“教联体”开展课后服务

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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出，要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，具体包括提高课后服务质量、拓展课后服务渠道等，同时提出要合理利用校内外资源，鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动，供学生自主选择参加[1]。对于学校来说，丰富完整、科学有序的课后服务既是落实国家"双减"政策的重要措施，也是提升学校教育教学水平的重要抓手[2]。（剩余3759字）

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