立足素养 朴素教学

——《黄继光》教学实录及评析

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一、朗读课文

师:同学们,今天我们来一起学习一篇新的课文。请大家齐读课题。

生:(齐)黄继光。

师:请大家自由读一读课文,读出情况的紧急。

(生自由读课文,师相机指导朗读。)

师:读完的同学请举手。好,谢谢大家的努力,手放下。大家的习惯真好!下边我们再来第二次朗读。我想请同学们接力来读,一个人读一个自然段,我走到谁身边把话筒递给谁,就请谁读。(剩余9222字)

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