素养指向下“思辨性阅读与表达”的语文实践探径

———以一上第八单元教学为例

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素养指向下的完整学习过程涵盖阅读、思考与表达三大核心环节,它们分别对应阅读能力、思考能力和表达能力,共同形成了核心素养不可或缺的基石。思考是深刻的思维活动,是最核心、最根本的学习能力之一。语文实践的任何环节都离不开思考。

修订版一年级上册教材于2024年秋季投入使用。新教材在内容上更加注重时代性和典范性,着重在贴近学生真实生活的情境中培养其语言运用能力,凸显语文学习的实践性。(剩余5030字)

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