教育写作：从“唯流量”到“重质量”的新航向

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“不写作，枉为人！”一次课题组会议上，特约专家正手持话筒激情澎湃地做着讲座。这六个字在会场掷地有声，直击所有人的心门。大家彼此面面相觑。难道不写作，连做人的资格都没有了吗？我也不禁笑着反问自己：“我非人哉？”心里暗暗盘算一番，得出肯定的答案后庆幸地拍了拍胸口。

是呀，活了这么多年，怎么可能不是人呢！不就是写作吗？我也有在写啊。（剩余2949字）

试读结束

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