巧设支架，助力儿童思辨性表达能力的提升

——以薛法根老师执教的《田忌赛马》为例

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2022年版课标提出六大任务群，其中“思辨性阅读与表达”任务群旨在“引导学生在语文实践活动中，通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，梳理观点、事实与材料及其关系……负责任、有中心、有条理、重证据地表达，培养理性思维和理性精神”。简言之，此任务群的目的是培养学生的思辨能力，以发展学生的理性思维和精神，与此同时，注重学生思辨性表达能力的提升。（剩余2998字）

试读结束

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