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【摘 要】微课使用方式灵活,承载内容丰富,很适合运用于课堂教学。它能帮助教师解决学时有限、学情复杂等教学困难,提高汉语拼音教学的效果。教师要有针对性地选择制作成微课的教学内容,并把握好微课的使用时机,激发学生的学习兴趣,使其掌握学习重点,攻克学习难点,提高学习的实效。
【关键词】汉语拼音;微课;低段语文教学
随着现代技术的发展,微课应运而生,关注度也日益高涨。(剩余2901字)
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汉语拼音教学的微课化处理初探
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