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学习方式变革不是最近才出现的话题。纵观教育史上发生的重大转型,都伴随着学习方式的变革。从2001年课改启动到2022年版课标的颁布,中国基础教育用近二十年的时间完成了认知论的三重跃迁一一从知识传递到素养培育、从机械训练到具身认知、从学科割据到跨界融通。其中,学习方式的变革正是实现这三重跃迁的动力。当我们站在人工智能掀起的技术风暴中回望,可以发现那些关于自主学习、终身学习的早期构想,正以超乎预期的速度成为教育必须直面的现实。(剩余1061字)
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学习方式变革:教育演进的永恒命题
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