推广科普阅读活动 提升科学核心素养

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【摘   要】在小学阶段推广科普阅读，不仅能帮助学生开阔视野，还能培养学生的阅读能力和思维能力，使学生形成丰富的科学前概念，为科学核心素养的发展打下基础。教师应“融合课内外读物，激发科普阅读兴趣；关注科普阅读疑惑，培养思维能力；深化科普阅读实践，助力成果提炼；优化评价方式，发挥激励作用”，为学生的终身学习和全面发展打下基础。（剩余3806字）

试读结束

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