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数的运算本质上是计数单位的运算,体现了数的运算的一致性。对学生而言,整数和小数的计数单位较为直观,而分数的计数单位则随着分母的变化,理解起来具有一定的挑战性。通过以下教学环节,有助于学生理解计数单位的均分原理。
一、讨论多种算法,直观理解算理
教师出示问题:把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?
学生通过画图和列式计算进行解答。(剩余1604字)
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如何探索分数除以整数的运算一致性
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