让学生迈向高质量数学学习的新境界

——美育浸润数学教学的内涵意义与实践路径

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编者按

如何实施“美育浸润数学教学”

为促进学生健康成长、全面发展，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出，要“推进学校美育浸润行动”。2023年，教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，强调“深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能”"分学科推动制定美育教学指引”。探索学科美育教学改革，已成为教育强国建设三年行动计划的一项重要内容。（剩余8332字）

试读结束

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