结构化视域下小学数学单元主题拓展课程的开发

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【摘   要】基于结构化视域下小学数学单元主题拓展课程的开发，应充分分析小学数学教材，并根据学生的发展需求适度拓展，对教学内容进行重组和优化。教师以人教版教材的知识体系为基础，通过全面分析课程标准、教学内容和学情，确定每单元的拓展内容和主题。根据小学数学的知识类型和学习方式，将结构化视域下单元主题拓展课程分为三种类型六种开发策略。（剩余5751字）

试读结束

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