如何理解“求捆瓶子中绳长”问题中的圆弧拼合部分

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《教学月刊·小学版》（数学）2023年第10期刊登了《如何更好地解决“求捆瓶子中绳长”问题》一文，该文有许多可圈可点之处。然而，文章在求捆三个圆柱形瓶子的绳长（如图1）时，选择直接告诉学生三角形的每个内角为60°，三角圆弧所对应的圆心角为120°，这一做法存在一定的问题。经笔者研究发现，许多学生在理解如何确定三角形每个内角为60°以及每条圆弧所对应的圆心角为120°等方面存在困难。（剩余813字）

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