浸润传统文化 拓展时间认知

——以“天干地支中的秘密”的教学为例

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【摘   要】融入中华优秀传统文化的小学数学教育应体现科学价值与人文价值的统一。“天干地支纪年法”是古代劳动人民通过观察宇宙天体的运行规律及位置关系而得出的表示时间的方法，是中华优秀传统文化的一部分。教师以天干地支为主题，通过分析木星和土星的公转周期，结合宇宙天体空间运动规律，探讨天干地支的起源及内涵。（剩余4568字）

试读结束

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