如何帮助学生看图数出物体个数

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数（shǔ）是学习数学最基本的方法之一，该如何帮助学生看图数出物体的个数？教师可以这样做。

一、做标记，体现对应思想

教师出示图片，提出问题：“图1中一共有多少只羊？你会怎么数？”让学生独立完成后进行交流。师生共同总结：数杂乱物品时，可以边数边做记号，就能轻而易举地数出物品的个数。

二、画圈圈，体现集合思想

1.教师出示图2，提问：“你会用怎样的方法数出苹果的个数？请你数一数，并写出算式。（剩余377字）

试读结束

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