农科类专业“微生物学”课程思政教学的探索与实践

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「中图分米1C640 「立音编号11674-0224（2025）20-0107-05

[文献标识码］A

[收稿日期］2024-03-12

一、背景

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念[1-3]。（剩余6289字）

试读结束

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