人工智能赋能下多层教育模式的协同创新与实践

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)28-0001-04

[收稿日期]2024-12-27

一、问题的提出

随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的持续迭代及与教育的深度融合,教育领域正经历从内容到形式的全面智能化变革,人机协同的学习与生活已成必然[1]。(剩余6147字)

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