民办应用型本科“高等数学”教学改革研究与实践

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［摘 要］ 以一流课程建设为视角，探讨民办应用型本科“高等数学”课程教学改革的理念、路径和方法，分析改革的现状、问题、原则和实践效果，总结改革的经验和启示，为提升“高等数学”课程教学质量和培养创新型、复合型、应用型人才提供有益借鉴。以湖南某民办应用型本科高校为例，介绍其“高等数学”课程教学改革的具体实施过程和措施，分析改革的效果，展望改革的未来发展方向，提出进一步完善“高等数学”课程教学改革的建议。（剩余7348字）

试读结束

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