“大思政课”的理论逻辑、价值意蕴与实践路径

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［摘 要］ 《全面推进“大思政课”建设的工作方案》是新时代推进思政课守正创新的重要举措。“大思政课”理念是“大思政课”建设的理论前提，它坚持马克思主义的方法论，强调广阔的历史视野，主张多元的育人格局。“大思政课”的建设立足于“两个大局”，将鲜活的教育素材和生动的社会实践融入教学中，具有深厚的价值意蕴。（剩余7345字）

试读结束

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