“法医物证学”课程思政教学案例库建设初探

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［摘 要］ 为培养客观、公正、有责任感、有奉献精神的高素质、复合型法医学人才，立足“法医物证学”课程蕴含的丰富课程思政元素，探索建立课程思政教学典型案例库，将思政教育与法医物证学专业知识有机融合，以“经典阅读—感性体验—理性领悟—人生浸润—价值认同”的渐进式教学方法，从知识与能力、情感与态度、价值与立场三个维度组织课堂教学与课下案例阅读，同步实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标，提高学生的社会责任感和历史使命感，达到润物无声的思政教育效果。（剩余7150字）

试读结束

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