高校二级学院心理健康教育工作网络构建与建设路径探索

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［摘 要］ 高校心理健康教育工作得到广泛重视，但推进的同时暴露出了如工作运行机制不成熟、校院两级工作断层、心理辅导站不健全等突出问题。针对以上问题，以深圳大学数学科学学院心理健康教育工作为例，建立了多层级共管、多部门联动、全员全方位参与的学院心理健康教育工作网络，探索了基于组织架构管理、二级辅导站引领、朋辈队伍实践、危机干预体系保障的学院心理工作实践路径，实现了二级学院学生心理健康教育工作的有效推进。（剩余7280字）

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