数字化转型背景下专创融合混合式课程教学设计

——以经管类专业“会计学”课程为例

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刘丽娜  郑路航  马亚民

［摘 要］ “会计学”是经管类专业的核心基础课程。新一轮信息技术革命给社会发展带来巨变，数字经济成为国家和企业高质量发展的关键驱动力量。基于“业财融合”的管理理念，为应对数字化转型需求以实现高等教育供给侧改革，“会计学”课程通过专创融合的教学设计来提升经管类专业人才培养质量，是满足社会和企业发展现实需求，促进大学生就业和创业的重要举措，提出了数字化转型背景下专创融合混合式课程教学设计思路和应用。（剩余6878字）

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