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[摘 要] “药物化学”是制药工程专业的核心课程。结合太原工业学院制药工程专业2019级学生“药物化学”课程思政教学实施过程及结果,初步探索了“药物化学”课程思政元素从挖掘到融入的路径,进行了“药物化学”课程教学模式建设,着重从“药物化学”课程在育人方面的优势、课程思政元素的挖掘、课程思政教学的建设方法、课程思政教学效果四个方面展开论述,为培养专业素养合格、具有家国情怀、“三观”正、德才兼备的制药工程专业人才进行探索性研究。(剩余7178字)
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“药物化学”课程思政的教学探索
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