新工科背景下的测控专业实践教学改革

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［摘 要］ 学校在新工科建设和工程教育专业认证的推行过程中，学生的工程实践能力始终是短板。按照测控专业培养目标，结合学生及用人单位的反馈意见，提出了提升工程实践能力的实践改革措施。采用教学案例和项目驱动详解的方式，将思想政治教育作为学生选题的切入点，既激发了学生选题的兴趣，又加强了学生对专业课程知识的理解与应用。（剩余6449字）

试读结束

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