问题链教学应用于“金融工程学”课程教学研究

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［摘 要］ 新时代新形势下，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育与学习提出了新的更高的要求。在阐述问题链教学内涵的基础上，以“金融工程学”课程为例，说明了问题链教学有利于实现学科核心素养的培养，能够激发学生主动深度思考，促进高阶思维的发展，并根据问题链教学设计原理，以“保险+期货”为例进行方案设计与说明，提出在实际运用过程中应注意的关键点，培养德智体美劳全面发展的高质量人才。（剩余5726字）

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