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[摘 要] 基于《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,针对“材料力学”课程的基础性、工程性、历史性、人文性、交叉性、独特性等特点,结合河北工程大学的经验和“材料力学”教学内容,深入挖掘提炼力学专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵,并融入课堂教学,全面推进课程思政建设。在教学中将思政元素与课程知识完美结合,使思想政治之“盐”融于课程之“水”,实现课程建设和思想政治建设的共同提升。(剩余6601字)
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“材料力学”课程思政教学设计与实践
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