消防工程专业“传热学”课程教学模式改革探索与实践

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［摘 要］ 針对消防工程复合型人才培养目标，结合“传热学”课程知识结构特点，分析了目前西安科技大学消防工程专业“传热学”课程理论教学与实践教学过程中存在的主要问题。为构建以学生为中心的课堂教学体系，激发学生“传热学”的学习兴趣，从教学内容、教学方法、实践教学和考评方法四个方面提出教学改革主要内容。通过教学实践，有效提高了教学效果及质量，锻炼了学生应用传热学理论知识分析消防相关问题的能力，充分发挥了“传热学”作为消防工程专业基础课的衔接作用，获得了学生广泛认可。（剩余6331字）

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