基于案例教学的材料专业研究生课程改革与探索

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［摘 要］ 良好的工程实践能力是材料类专业学位研究生的主要培养目标之一，但常规的培养方式（如企业实习实践等）容易受外界因素的干扰，增加实施难度，进而在一定程度上阻碍学生能力的培养。而立足于产学研协同创新的育人理念，将校企合作项目成果与专业学位研究生的工程实践教学相联系，以案例的形式引入课程教学中，可以突破传统教学空间的限制，提升学生分析和解决无机非金属材料领域复杂工程问题的能力。（剩余6862字）

试读结束

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