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［摘 要］ “病原生物与免疫学”是中医、中西医临床医学等相关专业的基础核心课程之一。针对以往教学过程中存在的专业知识与思政目标相分离的问题，以该学科历史发展中的相关事迹为切入点，根据学科的特点及课程思政的目标，梳理、总结并挖掘出与专业知识相关的九个思政元素，并有机融入课程教学，以期提升中医药院校学生的思想道德水平和综合素质。（剩余6480字）
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思政元素在“病原生物与免疫学”教学中的挖掘
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