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[摘 要] 近期,ChatGPT(聊天生成型预训练变换模型)、文心一言、通义千问等国内外基于信息整合、语言处理、应用自动生成的人工智能平台的出现引发了社会舆论。在信息化技术与人工智能高速发展的时代背景下,互联网如何能更好地为英语教学赋能?基于“互联网+”的大学英语教学如何求变、应变?等成为当下的热点问题。(剩余6980字)
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浅析基于“互联网+”的大学英语多元化教学模式的构建
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