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[摘 要] 融合思维过程与知识过程教育教学模式创新,从教学内容、模式、方法等方面,融合分析与解决问题的基本思维过程,在构建课程知识网络的基础上进行“坐标升维”,更立体地建立知识地图及内在联系。“思维过程+知识过程”新模式突出了“学生参与、教师引导”的过程教学主线、“方案决策、思维贯穿”的知识教学主线和“思维+知识、学习到应用”的能力迁移主线共三条主线。(剩余6707字)
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融合思维过程与知识学习的教育教学模式探究
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