以学生为中心的混合式教学探索与实践

——以“新能源发电及应用”课程为例

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［摘 要］ “新能源发电及应用”是电气工程及其自动化等专业的专业基础课程，在碳达峰、碳中和背景下，“新能源发电及应用”课程建设在电气工程课程体系中占据重要位置。课程的建设核心是以学生为中心，采用线上线下混合式教学模式，以社会需求为导向，融合优质案例资源。课程旨在培养学生的学习兴趣、拓宽理论基础、切实提高学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，同时结合新疆本地新能源的开发特色，将新能源发展与应用实际融入教学，让学生做到理论与实践相结合，争取培养出学生优秀的技术创新能力以及实践动手能力，为未来新能源行业的发展储备技术人才。（剩余5954字）