教育视域与旅游情境的研学旅行理实价值探析

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［摘 要］ 研学旅行以旅行为载体，以教育为宗旨，以立德树人为根本任务。近年来，我国研学旅行日趋受到重视，由局部尝试逐渐发展成为关注热点，其中有社会各界尤其是旅游业的推动，也有教育界在转变教育观念和培养模式上的主动探求。但当前研学旅行存在“游而不学”“学而不研”诸多不良现象，实践层面教育性明显缺失，导致研学旅行的本意被扭曲和误读，必须加以纠正并引导其回归发展学生综合素质、实现育人目标的正确要旨。（剩余6946字）

试读结束

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