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［摘 要］ 混合式教学是适应新时代大学生学习特点和规律的教学模式，也是现代信息技术应用于教学的重要实践。以“能源学术英语”课程为例，系统探讨“SPOC+云班课”线上线下混合式教学在大学英语课程中的设计与实施。研究表明，“SPOC+云班课”混合式教学模式结合了传统课堂教学和数字化、网络化教学模式的优势，优化了教师教学和学生学习的形态。（剩余5365字）
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基于“SPOC+云班课”的大学英语混合式教学模式探索
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