“双一流”建设背景下地方高校“创专”教育融合发展模式

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［摘 要］ 在“双一流”建设背景下，地方高校需要致力于提升自身育人水平与核心竞争力，通过推进创业教育与专业教育实现深度融合，促使学生创业素养与专业素养协同提升。在此过程中，地方高校需要深化对创业教育与专业教育融合发展价值的认知与认同，立足实际，探索创业教育与专业教育融合发展优化路径。在对地方高校创业教育与专业教育融合发展的必要性做出分析与论述的基础上，对地方高校创业教育与专业教育融合发展模式的构建进行了研究与探讨。（剩余7137字）

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