信息化视角下的“电子技术基础与技能”教学探索

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［摘 要］ 传统的“电子技术基础与技能”教学大都局限于课件结合板书，形式死板，实操实训过程枯燥，导致教学效果不够理想。针对职业教育的特点，提出了一种信息化融合教学法，落实立德树人的根本任务，以信息技术为主要载体，以课程基础学习成果为导向，采用多种教学手段相结合，对该课程知识点和授课形式进行了重构。通过信息实验班试点教学，证明该方法的教学成效显著，对未来信息化职业教学的实施具有参考意义。（剩余6355字）

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