基于立德树人的研究生发展核心素养框架研究

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［摘 要］ 针对研究生发展核心素养有待提高、缺乏系统的培养框架问题，给出研究生发展核心素养内涵和组成因素，构建了理想信念、科学研究、身心健康、审美情趣、社会参与等5个维度组成的中国研究生发展核心素养指标体系，并从知识、能力和态度3个方面进行了阐释，同时，设计并初步试行了“5计划+1工程”的研究生发展核心素养培养规划方案，第三方研究生就业分析报告显示，研究生的通用能力、研究生满意度、用人单位满意度均有明显提升。（剩余6939字）

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