研究导向型实习模式的设计与实践探索

——以MPACC人才培养为例

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[摘 要] 新时代要求准确定位MPACC（会计专业硕士）人才培养目标和能力要求，而MPACC人才培养存在诸多问题和挑战，难以培养学生的综合能力及创新素养。基于此，以研究导向型实习模式为介入点，探索培养具备科研和实践创新能力的MPACC人才，流程为“奠定实施基础—规范实施路径—建立长效机制”，并在推广实践中不断完善课程体系。（剩余5712字）

试读结束

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