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摘 要:语文是一门具有综合性、实践性的课程,兼具工具性和人文性,是学生学习各学科知识的工具。在新时代背景下,小学语文教师要基于语文学科核心素养的发展要求,优化教学内容与形式,促进学生德智体美劳全面发展,发挥语文学科的育人功能。本文以语文学科核心素养的发展要求为方向,以当下小学语文教学存在的问题为基础,探究了核心素养导向下的小学语文教学策略,希望为教师提供经验借鉴。(剩余4401字)
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核心素养导向下的小学语文教学
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