新时代教育评价体系的理论特征、内生逻辑与研究趋势

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为破解教育评价体系的结构性困境，习近平总书记于2018年全国教育大会上明确提出破除“五唯"痼疾、校正评价指挥棒，其后中共中央、国务院在《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）中进一步确立了建设具有时代适应力、本土标识性与全球参照性的教育评价体系的2035应然愿景。这不仅是我国首个关于教育评价改革的系统文件，也成为指导深化新时代教育评价改革的总纲领。（剩余9601字）

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