音乐跨学科主题学习的基本内涵及实践理念

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《义务教育课程方案（2022年版）》指出，“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求"。这意味着此次改革把跨学科主题学习推到了聚光灯下，其根本目的是通过实践，发展学生的核心素养，以实现教育的综合育人效果。每一门学科都有一定程度的跨学科性，新课标中提出的“核心素养”本身就存在跨学科的意义。（剩余10275字）

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