双减”背景下学生劳逸结合的脑基础及其应用

摘      要   “双减”政策为避免学生学习过劳护航，倡导学生劳逸结合，助力青少年快乐健康成长，而大脑默认模式网络（DMN）的发现为劳逸结合的学习提供了脑基础。DMN让大脑在集中注意力和发散思维之间自由切换，让大脑得到“经济”而“科学”的“休息”，高效学习离不开DMN参与。（剩余7898字）

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