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摘 要 当前我国的教育对跨学科的广度和批判性思维的培养两个非常关键的因素缺少关注。通过梳理与分析批判性思维的概念与构成要素，归纳出批判性思维应具有公正性、能动性、稳定性和敏感性四个主要特质，并从中国传统文化与价值观的视角提出了批判性思维培养的三个策略。（剩余9997字）
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批判性思维的特质与本土化培养策略
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