智能技术赋能深度教学的原理、模型与实践路径

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摘      要 智能技术的发展对教学产生了重大影响，在教学管理、教学呈现、教学交互、教学评价和反馈等方面都发挥了重要作用。立足智能技术赋能深度教学的发展诉求，从学习逻辑、教学逻辑、知识逻辑和认知逻辑四个维度阐释智能技术赋能深度教学的原理。在文献研究的基础上，以建构主义理论和联通主义学习理论为指导，构建智能技术赋能的深度教学模型，解读核心要素内涵和教学理念，提出五条推进深度教学的有效路径，从理论和实践方面为智能时代教育改革提供借鉴和参考。（剩余12559字）

试读结束

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