高中生物学课程思政内容分析与实施策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘      要 课程思政是将思想政治教育融入各学科课程与教学中，从而实现学科育人价值。在以往研究基础上，文章将高中生物学教材中思政教育的维度划分为：世界观教育、价值导向、品德养成、科学精神与技术伦理，并在此基础上梳理高中生物学教材内容与思政教育的融合点，针对不同思政内容采用不同的教学策略，旨在帮助教师明晰教材所蕴含的思政内容，针对性地开展高中生物学课程思政教育，从而充分实现生物学课程的育人价值。（剩余10433字）

试读结束

目录
monitor