智慧教学动力解析

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摘      要

遵循事物运行的本质规律，从力与运动的角度观察教学，分析了教学的受力情况及各种力量的基本特点。进一步分析各种力量在智慧教学中的整合形式和作用方式，分别提出了自主驱动力、可内化外驱力、智能技术驱动力这三个概念并给出主要特点。解构智慧教学的动力结构，认为：自主驱动力在智慧教学中居核心地位，可内化外驱力、智能技术驱动力都通过自主驱动力发挥作用。（剩余8603字）

试读结束

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