“练笔日记”：统编小学语文教材“习作训练链条”的断裂与重构

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陈松信，中小学高级教师，现任福建省泉州市第五实验小学党支部书记、校长；曾获福建省骨干校长、泉州市首批中小学名校长、泉州市教育科研先进工作者、福建省优秀教师、全国特色教育优秀教师等荣誉称号；在《中国教育报》《人民教育》等报刊发表文章230余篇；出版《优秀班主任的六项修炼》《校长管理艺术——好思想成就好校长》等专著。（剩余4893字）

试读结束

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