“支架式”教学在小学古诗词课堂中的运用探究

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古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在培养学生的语言表达能力、审美能力和文化理解能力方面发挥着重要作用。然而，在小学语文教学实践中，由于教学时间和教学内容的限制，古诗词教学往往难以充分展开。

在这一背景下，“支架式”教学作为一种创新型教学策略，显示出其独特的价值。它在学生的已有基础与应达到的教学目标之间搭起了有效教学的桥梁，为小学语文古诗词教学提供了新的思路。（剩余1766字）

试读结束

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